
O design para crianças é extremo? Desenhar de acordo com as necessidades dos mais novos significa que você terá que se tornar criança por um tempo?
Um bom design para crianças requer humildade e observação cuidadosa. As crianças são livres de esquemas, extremamente criativas por natureza. Para um bom desenvolvimento, eles precisam, em primeiro lugar, de amor, uma sensação de segurança e liberdade, liberdade na atividade criativa. Portanto, um bom projeto para as crianças é aquele que estimula a ação, a independência, a descoberta do mundo nas atividades mais simples, e não esquemáticas.
Existem designs icônicos para crianças? Exemplos de design que se adaptam perfeitamente às necessidades dos mais novos, mas também que se adequam às suas preferências estéticas?
Cada área da vida com que o mais jovem lida requer um bom design e bons exemplos podem ser encontrados em cada uma delas. Desde a concepção abrangente de espaços recreativos e de estudo, jardins de infância, escolas, hospitais e apartamentos privados, até aos produtos mais pequenos.
Exemplos de tais produtos são blocos. LEGO, um exemplo pode ser banal, mas combina as características de um bom design infantil: mão-de-obra intransigente, segurança, criatividade, estética e comunicação atemporal e global, ou blocos lisos, de madeira, coloridos, perfeitos em sua simplicidade. Ambos são também exemplos de estéticas excepcionais que “ligam as gerações”, porque muitas vezes acontece que os mais novos gostem do que os adultos habitualmente consideram kitsch.
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O design apóia a educação responsável? Como os espaços das crianças devem ser projetados, como devem ser as escolas e os jardins de infância?
Um bom design apóia uma educação responsável. Os espaços infantis devem criar um bom ambiente. Eles devem levar em consideração as várias possibilidades e necessidades dos mais jovens. O principal critério para um bom design deve ser eliminar todos os tipos de exclusões devido a diferenças naturais. Isso requer sensibilidade e imaginação especiais dos designers. O excesso de estímulos externos no ambiente cotidiano das crianças indica a necessidade de criar harmonia e ordem, além de paz estética.
TOMASZ AUGUSTYNIAK nasceu em 1967 . Graduado pela Academia de Belas Artes de Poznań na Faculdade de Arquitetura de Interiores e Desenho Industrial. De 1993. trabalha como designer freelance. Em 1997-2005 cooperou com o Autorski Bank Projektów WZORNIK. Durante anos, ele projetou para fábricas de móveis polonesas, incluindo COMFORTY, NOTI, PROFIm, MIKOMAX, VOX, DELIVIE, MARBET STYLE, NAP, PIU DESIGN.
Ele é o autor de muitas coleções de móveis para escritório e casa. Fornece consultoria na área de desenho industrial. O escopo de suas atividades também inclui o design de objetos do cotidiano e design de interiores. Ele é laureado com muitos prêmios. Em 2010, ele foi premiado com o título de designer do ano pelo Instituto de Design Industrial de Varsóvia.
www.tomekaugustyniak.pl